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计算机系专业简介

专业名称 计算机科学与技术(教师教育类)

专业代码 080901

一、人才培养目标

培养德、智、体、美全面发展,具备扎实的计算机专业基础,掌握较强的计算机科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能,具有良好的政治素养、文化修养,较强的学习能力、实践能力和创新精神,能担任中小学信息技术教育教学工作及相关管理工作、进行教育应用软件开发的高级专门人才。

二、人才培养模式

3+1”模式学年完成通识教育模块、学科教育模块及专业教育模块课程的学习,第四学年集中进行专业见习、专业实习、毕业论文(设计)和相关的专业技能训练

三、核心课程

程序设计基础、数据库原理及应用、数据结构与算法、计算机组成原理、操作系统、计算机网络、软件工程、编译原理、算法分析与设计、人工智能、模拟与数字电子技术基础、现代教育技术、信息技术教学法、多媒体课件设计与制作、网络教学资源设计与开发、局域网设计与管理。

四、学制及授予学位

学制:四年   授予学位:理学学士

专业名称:计算机科学与技术(非教师教育类)

专业代码:080901

一、人才培养目标

培养热爱祖国,拥护党的基本路线、方针和政策,遵纪守法,有创新意识,具有良好的职业道德和有团队合作精神和奉献精神、有良好的科学素养和文化修养,愿意为经济建设和社会服务的应用型、复合型高层次人才。   

具体培养目标:

1.掌握计算机技术领域坚实的基础理论和宽广的专业知识。

2.掌握解决计算机技术领域相关问题的先进技术方法和现代技术手段。

3.具有创新意识和独立从事计算机技术领域相关工程设计、工程研究、应用开发的能力。

4.具备动态跟踪国内外计算机技术领域研究现状与发展趋势的能力。

二、人才培养模式

"2+1+1"模式:前两学年完成通识教育与学科教育课程的学习,第三学年进行专业方向分流学习,第四学年结合毕业论文(设计)和相关的科学研究。

三、核心课程

核心课程:高等数学、程序设计基础、线性代数、计算机科学导论、大学物理、离散数学、面向对象程序设计、概率论与数理统计、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、数据库原理及应用、数据结构与算法、计算机组成原理、编译原理、计算机网络、操作系统、算法分析与设计、微机原理与接口技术、软件工程、工程经济学、设计模式、UML与面向对象的分析与设计等。

四、学制及授予学位

学制:四年  授予学位:理学学士

专业名称 物联网工程

专业代码 080905

一、人才培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握数学及通信技术、网络技术、传感技术等相关信息领域专业基础知识,具有较强的综合应用无线传感网络和嵌入式系统的试验能力与工程实践能力,具有良好的外语运用能力,可从事生态旅游、环境监控、智能家居、智能医疗、智能物流、智能交通、智能电力等行业的系统集成、管理维护及相关应用系统开发等物联网相关领域工作,服务地方经济和社会发展的复合型高级应用人才。

二、核心课程:程序设计基础、面向对象程序设计、数字电子技术基础、数据结构与算法、数据库原理及应用、计算机组成原理、计算机网络、操作系统、单片机原理与接口技术、无线传感器网络原理及应用、RFID原理及应用、嵌入式系统原理、物联网数据处理与智能决策、物联网应用系统分析与设计。

三、人才培养模式

2+1+1”模式

四、学制及授予学位

学制:四年  授予学位:工学学士


 

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